“能够爱一个人爱到问他拿零用钱的程度，那是严格的测验”
——《流言·钱》张爱玲
这是于老师在讲课的时候偶然谈到张爱玲所说，对于一个人最大的包容就是他/她可以随意地伸进你的兜里拿零花钱。倘若拿别人的钱算是测验，允许别人拿钱算是测验合格吗？想不到一种方式来表述这种情况。
“生活的戏剧化是不健康的。像我们这样生长在都市文化中的人，总是先看见海的图画，后看见海；先读到爱情小说，后知道爱；我们对于生活的体验往往是第二轮的，借助于人为的戏剧，因此在生活与生活的戏剧化之间很难划界。”
——《流言·穿》
虽然有断章取义之嫌，但好像的确是这样：对世界的认识从自己眼中得到的终究还是太少太过浅层。以前最喜欢的一本书就是爸妈买的《百科全书》。厚厚的一本，在我看来蕴含了无尽的知识。百翻不厌，以至于后面封胶脱落，书页散乱。里面的内容是引起我我对书籍、对知识最初最原始的渴望。只可惜后来在外婆家生活，很难再买到新书。
那个时候如果有足够的书我会不会变得不一样？正所谓“腹有诗书气自华”，读多点书总是好的，但当时的条件所限我没有新书。父母双亲不在身边，需求不好提出来；姐姐在学校，为数不多的生活费也很难匀出来给我买书；半文盲的外公外婆虽然知道应该读书，但不知道“书”并非但只是学校发的教材，也是要花钱购买的。
到了高中有钱了，我就报复性地买了好多书，我好想读书啊。但是与此同时我也买了手机，我有了比读书更容易获得愉悦的方式。时间在我手中变得稀有起来，我难以匀出来时间留给真真的“阅读”。我好像把我现在买的这些书送给小时候的我。我小时候的我看到别人有新的杂志，漫画，小说艳羡得不得了。现在看来普普通通的封皮在当时给了我极大的震撼。
小学的时候有的老师把自己订阅的《读者》《意林》等周刊拿出来分享给我们看。感谢包老师，至少让我看到过有些书。我清晰的记得，一本本杂志摆在教室右前方的水泥平台上。我是最狂热的读者之一，下课我就迫不及待地去那里拿上一本回到座位上看。最让我欣喜的莫过于找到一本我没看过的（由于数量不多，看起来很快）。
我买了好多书，也看了挺多的。高二高三由于坐在最后一排，还自发的弄了一个藏书角。一大摞书，堆得比人还高。可惜的是大家都忙于高考，没有人往后走来看看一看书。大家的脚步都在奋力地迈向自己向往的远方，却忘了沿途惬意的风景。说来惭愧，那高高的一摞书里面我也没看上多少。
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